Профорієнтаційне заняття

Профорієнтаційне заняття з елементами тренінгу «Захоплюючі професії» провела соціальний педагог Артеменко Світлана Василівна у 6-В, 6-Б, 5-Б, 8-А, 7-Г та 7-В класах. Учні виконували вправи «Відгадай професію», «Один день з життя», «Хочу, можу, треба» та грали в гру «Най-най». Сподіваємось, діти виростуть і стануть саме тими, ким хочуть бути.

Наші успіхи

Хто це, хто так вишукано і грамотно пише російською? 🤔 Невже це Анна Іоанівна Романова та Єлизавета Петрівна, колишні російські імператриці? 😉
Ні, це наші українські учениці! Вітаємо талановитих, здібних до іноземних мов ліцеїсток: Сокол Анну з 10-Б та Агурбаш Єлизавету з 9-А з призовими lll-іми місцями з російської мови!
Дякуємо учительці Заброцькій Ірині Миколаївні, яка, очевидно, вміє віднайти для дівчат значно кращу мотивацію, ніж у рядках В. Маяковського: “Я русский бы выучил только за то, что им разговаривал Ленин!” 🙃

МІФ чи реальність?

🐊 В класних кімнатах з’явилися живі куточки, що це – зоопарк чи доповнена реальність? 🤔
🦅 В руках дітей опинилися лисиці, бурі ведмеді, касатки, алігатори, і навіть символи Америки – білоголові орлани гордо розправили крила в ліцеї…

» Read more

Пленерно-інженерно або
незвично-математично

🏞 Пленерний урок математики або урок просто неба (від французького “en plein air “ – на відкритому повітрі) провела з учнями 8-Б класу Сахарук М.М.

📩 Клас був поділений на 3 робочі бригади, кожна з яких отримала пакет документів: групове завдання, інструкційну картку та листівку-інструктаж з техніки безпеки.

» Read more

Наші перемоги

🆒 Вітаємо Слухай Т.І. та переможців Всеукраїнської обласної олімпіади з географії: Андрущенко Василь (11-В) – І місце серед 11-х класів та Шашенко Дмитро (9-В) – ІІІ місце серед 9-х класів! Так тримати, хлопці! 🤩
🌋 Віримо, що Ви відкриєте ще не одну Америку у світі знань!

💣 Вибухонебезпечне!!! 🔥

🧨 Тиждень профорієнтації розпочато! У гості до ліцею приходили пожежники, які провели бесіду про вибухонебезпечні та схожі на них предмети.
🧨 Рятувальники показали наочну презентацію та детально розповіли, як можуть виглядати такі речі, де найчастіше їх можна знайти, та що робити у разі виявлення таких небезпечних знахідок.

» Read more

Навчаємо працювати

Пап’є маше, природний матеріал, фанера, жестяні бляшанки, дріт – все знадобилося учням 5-7 класів, аби диференціювати завдання, врахувати їхні вікові особливості – з метою створення індивідуальних, парних, групових проектних робіт!

🔢 Магічно-математичне! 🔡

👭🏻* Задача 1. У Оленки була математика. До неї завітала її подружка, теж Оленка, і принесла з собою інформатику і фізику. Що тепер дівчатка мають разом??? 🤔
Розв’язання:
Математика + Інформатика + Фізика = МІФ. 🙌🏼
👑 Впевнений старт тижня математики, цариці всіх наук, з МІФічних перерв у ліцеї.

» Read more

1 лютого 2020 року у світі відзначається День безпечного Інтернету

👫 Цей день проводиться з метою залучити до дій кожного та кожну, хто відіграє свою роль у створенні кращого Інтернету для всіх, зокрема, наймолодших користувачів.

🕷 Адже діти – найвразливіша категорія, і щоб не наразитися на небезпеку потрапити в лапи якогось підступного павука (як фізичного – наприклад, злодії чи педофіли, так і психологічного – жорстокі відео ігри або фільми 18+), вони повинні знати правила поведінки у всесвітній павутині.

🕸 І це насамперед завдання батьків та учителів – власним прикладом, а також через зустрічі, обговорення, тренінги, родинні наради, класні години, квести із безпеки онлайн навчити безпечній поведінці в Інтернеті.

👩🏻‍💻 Більше інформації про те, як зробити Інтернет безпечним для Вашої дитини, тут ⤵️
https://uk.etcetera.media/yak-zrobiti-internet-bezpechnim-d…

День безпечного Інтернету #SaferInternetDay

День науки природничих дисциплін

🔭 Учні нашого ліцею були люб’язно запрошені на День науки природничих дисциплін в Немішаєвський НВК.
🔬 Туди приїхала група вчених з надсучасним обладнанням та необхідними приладами для дослідів та експериментів на уроках фізики, хімії, географії, біології…
🔮 Учням з 6-А, 6-Б, 6-В та 7-А класів неймовірно пощастило, в прямому сенсі, “доторкнутись до дива”!
💣 Діти мали змогу все не тільки роздивитися навіть під мікроскопом, а майже як в рекламі “Oreo” (покрути, лизни, булькни! 😆) – потримати/потерти/потрусити/погойдати і навіть підпалити!🙈

💡 Пригадали, що таке дифракція світла та переконалися у здатності хвиль оминати перешкоди;

🔋 Заміряли радіацію та перевірили “батарейку” кожного;

🪀 Дізналися, що в основі популярної іграшки “йо-йо” лежить так званий маятник Максвелла, який демонструє один із основних законів механіки – закон збереження механічної енергії, який проявляється в дії і у гігантських кульках Ньютона;

» Read more

1 2 3 4 54